Nespravodlivý systém prijímania na stredné školy núti deti a ich rodičov k rozhodnutiam pod tlakom
Rodičia deviatakov na Slovensku čelia vážnemu problému pri výbere strednej školy pre svoje deti. Nové pravidlá prijímacieho konania nútia žiakov a ich rodičov rozhodovať sa pod časovým tlakom, čo môže viesť k strate príležitostí pre talentované deti.
Príkladom je príbeh anonymného rodiča, ktorý sa na nás obrátil s prosbou o pomoc. Jeho dieťa bolo prijaté na kvalitnú strednú školu, no má ambíciu dostať sa na ešte náročnejšiu, kde sú prijímačky až v máji. Podľa aktuálnych pravidiel však musí do 11. apríla 2025 potvrdiť nástup na talentovú školu, inak miesto prepadne. Ak by dieťa miesto odmietlo a nebolo prijaté na druhú školu, riskuje, že skončí na menej kvalitnej škole. „Prečo nie je možné umožniť deťom hlásiť sa na lepšie školy bez rizika, že stratia miesto, ktoré už získali?“ pýta sa rodič.
Tento systém vyvoláva otázky o spravodlivosti a rovnosti príležitostí. „Som presvedčený o potrebe flexibilnejšieho prístupu, ktorý by umožnil žiakom uchádzať sa o viaceré školy bez straty už získaného miesta, podporil ich motiváciu a znížil stres. Deti by nemali byť trestané za svoje ambície,“ hovorí Miroslav Sopko, expert Demokratov pre školstvo. „Ministerstvo priznalo v dôvodovej správe, že nová úprava sa uskutočnila v prospech škôl. O záujmoch uchádzačov tam nie je ani zmienka. Myslíme si, že sa dá nájsť riešenie, ktoré by reagovalo na požiadavky škôl na zjednodušenie organizačnej a administratívnej časti prijímačiek a zároveň by zachovalo na prvom mieste záujem dieťaťa. Môžeme sa inšpirovať Českou republikou, kde je prijímacie konanie jednoduchšie z pohľadu detí, rodičov i škôl,“ doplnil ešte Miroslav Sopko.
Demokrati preto navrhujú zavedenie možnosti podmienečného potvrdenia nástupu: Žiaci by mohli potvrdiť nástup na talentovú školu s tým, že ak budú prijatí na inú školu v neskoršom termíne, môžu svoje rozhodnutie zmeniť bez straty miesta, kým sa nezačne školský rok. Tiež navrhujú predĺženie lehoty na potvrdenie nástupu: Harmonizácia termínov pre jednotlivé typy škôl tak, aby rodičia mali viac času na rozhodnutie. A tiež presadzujú transparentnejšie informácie: Ministerstvo školstva by malo poskytnúť jasné usmernenia a podporu pre rodičov, aby lepšie rozumeli rizikám a možnostiam.
„Vyzývame Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR, aby prehodnotilo aktuálne pravidlá a vytvorilo systém, ktorý bude podporovať individualitu, ambície detí a ich právo na kvalitné vzdelanie. Tento problém sa týka tisícok rodín na Slovensku a zaslúži si okamžitú pozornosť, pretože ide o deti a ich právo rozhodnúť sa o vlastnej budúcnosti a o smerovaní vo vzdelávaní.“ Uzatvára Miroslav Sopko, ktorý pôsobil ako viceprezident Slovenskej komory učiteľov.
